مهام مسؤول فريق ميدان التكوين
- تنشيط أعمال فريق ميدان التكوين
- اقتراح البرنامج البيداغوجي لمسارات التكوين
- إعداد ممرات بين مسارات التكوين للسماح بالتوجيه التدريجي للطلبة
- وضع مناهج بيداغوجية متوافقة
- السهر على انسجام المسارات وإبداء الرأي فيما يخص جدول مسار التكوين أو تعديله.
- السهر على الانسجام العام للتربصات المنصوص عليها في التكوين.
- مساعدة رئيس القسم في التسيير البيداغوجي للتكوين العالي في التدرج.
مهام شعبة التكوين
- المتابعة البيداغوجية لعملية سير الدروس “محاضرات، أعمال موجهة، مراقبة مستمرة
- يسهر على الالتزام بالمحتوى البيداغوجي للمقياس طبقا لعروض التكوين.
- إعداد تقارير شهرية للحصائل البيداغوجية للشعبة او التخصص وتحديد نسبة التقدم التي يجب أن ترسل إلى نائب العميد المكلف بالدراسات عن طريق رئيس القسم.
- يسهر فريق الشعبة أو التخصص على دراسة بطاقة المتابعة البيداغوجية والتي يجب أن ترسل إلى رئيس القسم كل شهر.
- يسهر على توحيد عملية التقييم في مختلف أشكال التدريس “محاضرات، أعمال تطبيقية، أعمال موجهة “في المقاييس المشتركة وذلك بالتنسيق مع مسؤولي المقاييس.
- يسهر فريق التخصص على وضع آليات لا نجاز التربصات الميدانية للطلبة.
- يقترح فريق الشعبة او التخصص تنظيم أيام دراسية وندوات علمية لتحسين مستوى الطلبة
- يبدي رأيه في كل مسالة بيداغوجية يعرضها رئيس القسم .
- يبدي رأيه في اقتراح فتح أو تعديل أو غلق في الفرع بالنسبة لفريق الشعبة وفي التخصصات بالنسبة لفريق التخصص
- توزيع المهام البيداغوجية لمختلف أشكال التدريس واقتراح مسؤولي الوحدات التعليمية الأساسية،الاستكشافية، العرضية